Deti potrebujú pohyb

Deti majú vnútorné nutkanie hýbať sa. Pohyb trénuje vnímanie detí. Spochybnená a rozvinutá je predovšetkým skúsenosť s priestorom, uvedomenie si tela, schopnosť koordinácie a zmysel pre rovnováhu. Zážitky tela možno chápať ako priamu skúsenosť „ja“. To je nevyhnutné pre budovanie sebadôvery a pre pozitívne vnímanie samého seba. Pohyb podporuje metabolizmus a tým aj posilnenie kostí a vývoj svalov a orgánov.

Len čo sa deti pohnú, baví ich z. B. gule. Dozviete sa, že lopta neustále padá na zem a že sa môže kotúľať po naklonených rovinách. Naučíte sa hodnotiť a predvídať pohyby. So zvyšujúcou sa pohyblivosťou sa zdá, že deti nosia predmety náhodne po byte a nechávajú ich niekde. Dozvedia sa, že predmety vyzerajú z diaľky menšie, ako vyzerajú zblízka. Zároveň rozširujú svoje priestorové skúsenosti. Lezenie po, pod a na nábytok tiež trénuje priestorové vedomie a vedomie tela. Zmysel pre rovnováhu a vyrovnanie sa s gravitáciou sú spochybňované hojdaním, otáčaním, skákaním, hrami na kolenách a lietaním v náručí rodičov. Pružinový matrac alebo trampolína, naklonená rovina (šmykľavka), hojdacia sieť, dierovacia guľa, veľké vankúše, materiál na stavbu jaskýň (plachty, svorky, prikrývky, baterky), nafukovacie matrace, hojdačky, plastové koše, do ktorých sa môžete valiť a na ktoré stúpať - to všetko je Predmety, ktoré ponúkajú nielen telesné a pohybové podnety, ale stimulujú aj fantáziu.