Mladé ženy potrebujú viac ženských vzorov vo vede a technike

Ilmenau Žena s doktorátom a zanechaná: najmä v prírodných a technických vedách sú ženy pôsobiace na profesorských pozíciách stále exotickejšie.

Profesorka Edda Rädleinová je riaditeľkou Ústavu materiálových technológií na TU Ilmenau a referentkou pre rovnosť príležitostí univerzity.

Foto: Elena Rauch

V kancelárii profesorky Eddy Rädleinovej je polička plná sklenených fliaš. Používa ich ako ilustračný materiál pre svoju prednášku o recyklácii. Je odborníčkou na sklo a jeho povrchové úpravy. Jeden z jej výskumných predmetov: Ako natrieť solárne články takým spôsobom, aby zostali funkčné nielen 30, ale aj 50 rokov.

Svet môžete zachrániť aj pomocou technológie. To je od nej taká typická veta. Stručné, priame a s náznakom lakoniky.

Informačný bulletin TA

Správy z vášho regiónu

Dievčatá by takéto vety mali hovoriť častejšie, keď sa chystajú zvoliť si kariéru, myslí si. Zaujíma vás svetová klíma? Študujte meteorológiu, fyziku a matematiku! Zaujíma vás, čo robiť so všetkým odpadom, ktorý znečisťuje životné prostredie? Náuka o študijných materiáloch!

Napríklad v medicíne, kde v prednáškových sálach tvoria teraz študentky väčšinu, je popis práce jasný. Pokiaľ ide o vedu alebo techniku, predstava, čo s týmto titulom bude neskôr, sa stáva zložitejšou. Odkiaľ by to malo prísť, keď s tým majú dievčatá v škole oveľa menší kontakt.

To by bola odpoveď na otázku, prečo je v matematike, informatike, prírodných vedách a technológiách, mincovniach, stále príliš málo žien. Minimálne v Nemecku.

Záujem o mincovné predmety sa nezvyšuje

Práve prevzala rigorózne opatrenie od kandidátky na doktorandské štúdium, čo je hlavný test pred verejnou obhajobou. Mladá žena pochádza z Číny a robí si doktorát v rámci Lorentzkraft Graduate School na univerzite v Ilmenau. Je financovaný Nemeckou výskumnou nadáciou (DFG).

Je dôležité, aby to spomenula. Pretože na jednej strane ukazuje, ako veľmi môže vychvaľovaný pokrok žien fungovať: Ak bude splnená požadovaná kvóta mladých vedeckých pracovníčok pre program, DFG pridá peniaze na ďalšie doktorandské miesto. Pre univerzitu, hovorí profesor, je to obrovský zisk.

Na druhej strane je výzva hľadania vhodných kandidátov pre tento program príznačná pre problematiku žien a mincovne v tejto krajine.

Pozície sú inzerované na medzinárodnej úrovni. Väčšinu tvoria mladé vedecké pracovníčky zo zahraničia, väčšinou z ázijských krajín, ako je Čína a Blízky východ. Veľmi málo správ z Nemecka.

V škôlke sa už tvarujú rolové modely

Nález celkom nezapadá do klišé. Edda Rädlein to vysvetľuje takto: Akonáhle sa žena v ázijských krajinách dostala cez všetky prekážky na univerzitu, je slobodnejšia a otvorenejšia technickým profesiám. V Nemecku však profesor poznamenáva, že záujem žien o technológie nielen stagnuje. Dokonca sa opäť znižuje. Asi 15 rokov to tak aspoň vníma.

Cez všetko úsilie, všetky dievčenské dni, všetky veľtrhy práce?

Napriek tomu. Vysvetlenie? Ťažké. Jeden aj tak neexistuje. Hovorí o vzoroch, ktoré sa už formujú v detských izbách.

A tam, kde nie je zásadný záujem o mincovné predmety, je samozrejme neskôr nedostatok mladých akademikov. Čím vyššia úroveň, tým jasnejšie bude číslo.

Edda Rädleinová nie je iba profesorkou, je tiež referentkou pre rovnosť príležitostí na svojej univerzite. Vie, na čo sa sťažuje.

To sa v iných vedných odboroch skutočne nelíši, ale na príklade mincovných predmetov sa dá na situáciu pozerať akoby pod lupou. Najneskôr po ukončení doktorátu ženy opúšťajú univerzitu a hľadajú si miesto v podnikaní.

Najneskôr po skončení doktorátu

Pretože tam nájdu lepšie podmienky na spojenie rodiny a práce. V časoch nedostatku kvalifikovaných pracovníkov sa okolnosti priateľské k rodinám, od flexibilnej pracovnej doby po domácu kanceláriu, medzičasom stali konkurenčnou výhodou, poznamenáva Edda Rädleinová. A mladí muži na rodičovskej dovolenke už nie sú exotickí.

Ak sa naopak usilujete o profesúru, musíte zostať pri moci a nemali by ste si na miesto zvyknúť príliš skoro. Život z jedného dočasného zamestnania, jedného projektu do druhého nie je nič neobvyklé. Ešte viac: čo najviac rôznych staníc sa počíta ako reputácia vo výskumnej kariére. Podľa jej slov stoličke predchádzajú roky cestovania. Je ťažké zmieriť sa s rodinou.

Ako to vidia ostatní? Čas sa opýtať mladého vedca. Luise Göbel, 28 rokov, výskumná asistentka v Inštitúte pre výskum a testovanie materiálov na univerzite Bauhaus Weimar. Pred niekoľkými mesiacmi získala doktorát s vyznamenaním summa cum laude. Išlo o betón a jeho životnosť. Časť svojej výskumnej práce robila na Technickej univerzite vo Viedni, je dobre prepojená. Svoje rozhodnutie urobiť si doktorát odôvodnila možnosťou stráviť niekoľko rokov intenzívnym výskumom na určitú tému.

Dalo by sa povedať, že Luise Göbel patrí k tomu vzácnemu druhu mladých vedeckých pracovníčok, ktoré profesorka Rädlein zúfalo hľadá.

V skutočnosti by pre ňu bola celkom mysliteľná vedecká kariéra a neskoršia profesúra, hovorí Luise Göbel. Aj ona však vidí ťažkosti, ktoré opísala Edda Rädleinová. Ešte sa nerozhodla. Prechod z univerzity na univerzitu na celé roky, možno z jedného pevne stanoveného obdobia na druhé - táto perspektíva by bola v každom prípade na strane mínus.

Ona sama mala 45 rokov, keď získala prvé stále miesto vo svojej vedeckej kariére, hovorí Edda Rädlein. A taká istá, že si dnes sadne na svoje kreslo, keby jej osud doprial deti, nebola. Neistota v tejto životnej fáze je pre ženy vrahom v kariére.

Ale nikdy nespochybňovala prírodné vedy ako alternatívu pre seba, dokonca ani v škole. To bola dievčenská škola v ich domovskom meste Coburg. Zo všetkého? Robíte si srandu? Myslíte to vážne, keď to hovoríte. Koncom 70. rokov už nešlo o manuálnu prácu a stereotypy rolí. Tam odmietli „Effi Briest“, kým zvnútornila správu: Musíte sa brániť. A so spätnou väzbou si nemyslí, že skúsenosť s tým, že ho niekto prerušil počas žiadosti o slovo, bola získaná počas štúdia fyziky.

Nehlasovala by však za špeciálne technické študijné semináre určené iba pre ženy: prestala byť v súlade s dobou. Akékoľvek nariadenia o kvótach? Berla! Nepríjemné, niekedy nevyhnutné, v žiadnom prípade neplatné pre profesúry. To by nebola dobrá povesť.

Čo je možné urobiť, aby sa v strednodobom horizonte pritiahlo viac dievčat k predmetom mäty a tým sa dostalo viac žien na vrchol výskumu?

Edda Rädlein prisahá na ženské vzory. Začína sa to otázkou, kto je pred triedou na hodinách fyziky alebo chémie. Päť z deviatich prvákov na jasne stanovenom kurze prírodných vied sú ženy. Určite to nie je náhoda.

Dievčatá potrebujú kompetenčné skúsenosti

Luise Göbel hovorí aj o hodnote ženského vzoru. Často bola poslaná na dievčenské dni ako predná žena. Vaše skúsenosti: Mnoho dievčat pochybuje o úspechu technického titulu. Príliš ťažké, príliš abstraktné. Ona sama tiež musela počúvať otázku, či nenájde nič vzrušujúcejšie ako konkrétne.

Na druhej strane: čo toľko hovorí v prospech pretláčania mladých žien do profesionálnych oblastí, pre ktoré sa zjavne nemôžu zahriať?

Nejde o to „tlačiť“, odpovedá Edda Rädlein. Ale žena by si mala aspoň zvoliť, aj keď sa nakoniec rozhodne pre mincovňu. Okrem predstáv o profesionálnych odboroch dievčatám veľmi často chýbajú aj skúsenosti s úspechom v mincovni. Profesor hovorí o skúsenostiach s kompetenciami. To by bolo treba povedať konkrétnejšie.

Účinok toľko spomínaného „skleneného stropu“, neviditeľnej bariéry, s ktorou sa toľko žien stretáva na svojom kariérnom rebríčku, je však čiastočne domáci.

Edda Rädlein, ktorá ako profesorka už sedela oproti mnohým uchádzačom, to popisuje takto: U žien, ktoré často a veľmi ochotne hovoria o svojich chybách, by to malo byť skontrolované: A kde vidíte svoje silné stránky? Iné je to u uchádzačov, ktorých sa rada pýta na ich limity. Mäkké faktory môžu byť dosť tvrdým orieškom.