Domáce vzdelávanie: Viac ako polovica študentov bez spätnej väzby

Takmer 60 percent študentov nedostáva od svojich učiteľov žiadnu spätnú väzbu
To bol výsledok prieskumu, ktorý uskutočnilo Združenie rodičov Severného Porýnia-Vestfálska
Ministerstvo školstva: Kontrola nie je poskytnutá

Výmena medzi študentmi a učiteľmi nie je v domácom vzdelávaní počas krízy v Corone vždy uspokojivá. Študenti dostanú úlohy a cvičenia, ktoré by mali robiť doma. Na opravu alebo inú spätnú väzbu od učiteľov často čakajú márne.

Vyžaduje sa koncepcia komunikácie

Výsledky: Viac ako polovica študentov (58,5%) nedostávala pravidelné opravy ani spätnú väzbu k svojim zadaniam. Takmer tretina rodičov nemala žiadny kontakt s učiteľmi.

Prieskum však nie je reprezentatívny: „Zúčastniť sa mohli všetci,“ uviedol Heck. Napriek tomu v ňom vidí odkaz: "Máme ešte sedem týždňov pred letnými prázdninami. Na to potrebujeme konečne jednotný koncept komunikácie medzi rodičmi, učiteľmi a študentmi."

Ministerstvo školstva: Žiadne hodnotenie, žiadna kontrola

Ministerstvo školstva v Severnom Porýní-Vestfálsku informovalo WDR na požiadanie, že možnosti digitálneho učenia sa všeobecne nie sú vhodné na „premiestnenie školských hodín z jedného na jeden z vašich štyroch múrov“. Úlohy spracovávané v rámci domácej výučby by preto spravidla nemali „podliehať nijakej kontrole alebo hodnoteniu výkonu“. Učitelia sú vyzvaní, aby študentom umožnili klásť otázky a poskytovať spätnú väzbu k úlohám. Ako presne to zorganizujú, je spočiatku na nich.

Ministerka školy Yvonne Gebauerová (FDP) v utorok tiež oznámila, že učitelia, ktorí sa zaujímajú, sa môžu dozvedieť viac o možnostiach domácej výučby. Za týmto účelom ministerstvo v súčasnosti ponúka televízne semináre a tiež zverejnilo nové informačné materiály na tému „učenie sa na diaľku“.

Väčšina spokojná s komunikáciou

Ale zjavne sa veľa darí aj dobre. „Mierna väčšina rodičov potvrdzuje, že komunikácia so školou je správna,“ uvádza sa v prieskume Rodičovského združenia v Severnom Porýní-Vestfálsku. Komunikácia veľmi závisí od odhodlania jednotlivých učiteľov.

„Veľký pokrok“

Z dôvodu ochrany údajov na to neexistuje povolenie. „Ale to je kanál, cez ktorý sa najlepšie dostanem k svojim rodičom.“ Týmto spôsobom robí s deťmi reklamu na čítanie alebo vytvára malý nový obsah, ako sú časy čítania alebo počítanie.

„Rodičom poskytujem pracovný materiál pre ich deti individuálne,“ hovorí učiteľka. Pozitívny efekt: niektorí študenti, ktorí cvičili so svojimi rodičmi, dosiahli veľký pokrok - čo bolo skvelé aj pre rodičov.

Školský digitál: ochrana údajov ako prekážka? . WDR 2. 29.04.2020. 03:12 min. K dispozícii do 29. apríla 2021. WDR online .

Letná dovolenka: namiesto oddychu sa učiť? . WDR 5 Morgenecho - ráno výhľad na západ. 05/04/2020. 04:06 min. K dispozícii do 4. mája 2021. WDR 5. Stephanie Grimme .