Edukačná intervencia pri detskej obezite

Seminárna práca (seminár pre pokročilých) 2016 24 strán

detskej

Ukážka čítania

Obsah

2. Diagnostika a metódy merania

3. Príčiny nadváhy a obezity

4. Fyzické a psychologické následky obezity

5. Nadváha/obezita u detí
5.1. Keď sa jedlo stane závislosťou
5.2. Kedy je nevyhnutná terapia?
5.3. Kedy má vonkajšia pomoc zmysel?
5.4. Kto ponúka programy?
5.4.1. Kvalitatívne znaky programov

6. Projekt TigerKids v materskej škole
6.1. Obsah projektu od TigerKids
6.2. Realizácia v materskej škole
6.3. Každodenná vhodnosť od TigerKids
6.4. Udržateľnosť zo strany TigerKids

Zhrnutie

Predslov

1. Definícia

„Až do prelomu storočia sa nadmerná akumulácia tukov označovala ako„ obezita “,„ obezita “alebo„ korpulencia “. [...]. Pojem „obezita“ bol zavedený až v polovici 20. storočia [...]. (Jacob 1998, strana 2) Človeku sa hovorí o nadváhe, ak je jeho hmotnosť vyššia ako normálna hmotnosť, ktorá sa považuje za optimálnu pre jeho výšku. Obezita popisuje závažnú patologickú nadváhu a v súčasnosti sa považuje za chronické ochorenie. Slovo obezita pochádza z latinčiny a znamená „obezita“. Rozlišuje sa medzi primárnou a sekundárnou obezitou. (Porov. Valentin 2008, strana 25) „Primárnou formou je nadmerné zvýšenie telesnej hmotnosti a percenta telesného tuku bez rozpoznateľného základného ochorenia. Sekundárna obezita je naopak výsledkom fyzickej poruchy spôsobenej genetickými príčinami alebo hormonálnymi poruchami. Obezita sa vyskytuje najčastejšie v primárnej forme, ktorá je spôsobená prekročením individuálnej energetickej potreby. “(Valentin 2008, strana 25)

2. Diagnostika a metódy merania

Pre dospelých môžete ako pomôcku jednoducho použiť vzorec Broca: výška (v cm) mínus 100. Výsledok zodpovedá normálnej hmotnosti. V závislosti od postavy môže byť hmotnosť prekročená alebo znížená o desať percent - bez toho, aby to malo z lekárskeho hľadiska nepriaznivé následky. Normálna hmotnosť Broca veľmi závisí od veľkosti tela, takže tento výpočet je nevhodný pre veľmi vysokých alebo veľmi malých ľudí. Hodnotenie telesnej hmotnosti pomocou BMI (index telesnej hmotnosti) je presnejšie. BMI sa počíta z hmotnosti a výšky:

Obrázok nie je súčasťou tohto výňatku

BMI je veľmi vhodný na klasifikáciu závažnosti nadváhy:

Obrázok nie je súčasťou tohto výňatku

Tabuľka: Porov. Valentin 2008, strana 16

Používanie BMI u detí je už medzinárodne akceptované. (Pozri Valentin 2008, strany 15 až 17)

3. Príčiny nadváhy a obezity

4. Fyzické a psychologické následky obezity

„Aj keď nadváha v detstve nespôsobuje žiadne akútne zdravotné problémy, treba ju brať vážne. Pretože z viac ako polovice detí s nadváhou sa stávajú tuční dospelí, ktorí nesú výrazne zvýšené riziko mnohých chorôb. “(Kolbe, Weyhreter 2003, strana 21) Hlavným zdravotným problémom sú sekundárne a sekundárne choroby. Nasledujúci obrázok sumarizuje najdôležitejšie sekundárne choroby. (Pozri Warschburger, Metermann, Fromme 2005/Mannhardt 2005/Kolbe, Weyhreter 2003)

Obrázok nie je súčasťou tohto výňatku

5. Nadváha/obezita u detí

5.1 Keď sa jedlo stane závislosťou

Stravovanie môže pomôcť zahnať negatívne pocity a nudu. Deti sa dokonca môžu cítiť relatívne pohodlne. Potreby často vychádzajú z emočného stravovacieho správania, niekedy aj zo závislostí alebo závislostí, aké sú nám známe z drog, alkoholu alebo nikotínu. (Pozri Kolbe, Weyhreter 2003, strana 41) Ale čo pomôže, keď príde čas? Samotná strava vás nikam nedostane. Môže dokonca zhoršiť príznaky - nútené vyhýbanie sa jedlu často ešte viac zhoršuje náladu detí, čo zase zvyšuje chuť na milované občerstvenie. Skôr je dôležitejšie, aby deti dostali alternatívy na reguláciu svojich emócii. (Pozri Tenzer 44/2016, strana 18)

5.2 Kedy je nevyhnutná terapia?

Toto rozhodnutie zostáva na ošetrujúcom lekárovi, ktorý sa stará o dieťa. Odpoveď napokon nezávisí iba od hmotnosti.