Servisná navigácia

Nachádzate sa tu:
Domovská stránka
Plány vzdelávania 2016
Základná škola
Výučba prírodovedných predmetov
3. Normy pre zručnosti spojené s obsahom
3.2 Triedy 3/4
3.2.2 Príroda a život
3.2.2.1 Telo a zdravie

3.2.2.1 Telo a zdravie

Študenti môžu čoraz diferencovanejšie vnímať a odrážať svoju vlastnú fyzickosť a pohlavie. Vedome ste si vedomí vybraných výkonov tela, zažívate rozmanitosť ako obvykle a poznáte svoju vlastnú zodpovednosť za udržanie zdravia tela. Môžete čoraz viac integrovať opatrenia a správanie, aby ste udržali svoje telo zdravé v každodennom živote mimo školy.

Vedieť o limitoch školskej zdravotnej výchovy, ako sú faktory podporujúce zdravie trvale a spoľahlivo zakotvené v každodennom školskom živote?

Pomocou ktorých možností deti prežívajú a vyskúšajú si telesné súvislosti medzi formou a funkciou?

Ako možno oboznámiť deti s opatreniami prvej pomoci a prevencie nehôd (napr. Program pomocných pomocníkov)?

Zaznamenajte a realizujte pravidelné cvičenie, relaxáciu a zdravú výživu ako faktory podporujúce zdravie

Popíšte vybrané časti tela a preskúmajte ich funkcie vo vzťahu k pohybu (napr. Chrbtica a kĺby);
navyše experiment 3.2.6 (1)